Teema: Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud. Leida midagi uut ning huvitavat ja hakata seda kasutama, et muuta oma töö lihtsamaks.
Eesmärgid: Hakata kasutama rohkem õpikeskkondi ning jagada saadud teadmisi kolleegidele, lastevanematele.
Liituda mõne huvitava õpivõrgustikuga ning seal aktiivselt kaasa lüüa.
Strateegiad: Püüan ennast kurssi viia, millised õpikeskkonnad ning õpivõrgustikud mind huvitavad ja välja uurida, millised nendest on usaldusväärsed, millised mitte.
Vahendid/ressursid: Otsin huvi pakkuvaid artikleid ning kirjandust. Peamine ülesanne on oma aja planeerimine, et ei tekiks stressi tekitavaid olukordi. Püüan keskenduda rohkem oma asjadele, mitte sellele, et teistel oleks hea, sest muidu olen ise pidevas stressis ning põletan ennast läbi. Raske on öelda „ei“, aga tasapisi peab sellega algust tegema.
Hindamine: Olen endaga rahul, kui tööd said tehtud õigeaegselt ning pidasin kinni endale seatud eesmärkidest, õppisin midagi uut ning kasutasin seda enda töös.
Eesmärgid: Hakata kasutama rohkem õpikeskkondi ning jagada saadud teadmisi kolleegidele, lastevanematele.
Liituda mõne huvitava õpivõrgustikuga ning seal aktiivselt kaasa lüüa.
Strateegiad: Püüan ennast kurssi viia, millised õpikeskkonnad ning õpivõrgustikud mind huvitavad ja välja uurida, millised nendest on usaldusväärsed, millised mitte.
Vahendid/ressursid: Otsin huvi pakkuvaid artikleid ning kirjandust. Peamine ülesanne on oma aja planeerimine, et ei tekiks stressi tekitavaid olukordi. Püüan keskenduda rohkem oma asjadele, mitte sellele, et teistel oleks hea, sest muidu olen ise pidevas stressis ning põletan ennast läbi. Raske on öelda „ei“, aga tasapisi peab sellega algust tegema.
Hindamine: Olen endaga rahul, kui tööd said tehtud õigeaegselt ning pidasin kinni endale seatud eesmärkidest, õppisin midagi uut ning kasutasin seda enda töös.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar